1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Öğr. Gör. Osman Senai Doğan *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2024, Dönem: Güz
CGE235, Kaynaştırma Eğitimi (mufredatId:4170, dersId: 16157, programId: 2964)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Kaynaştırmanın tanımı ve modelleri başarılı kaynaştırma, özel gereksinimli çocukların kaynaştırma uygulamalarında öğretmen tutumları, kaynaştırma uygulamalarında değerlendirme ve bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP), öğretimin bireyselleştirilmesi, etkili sınıf yönetimi, problem davranışlarla başa çıkma, doğal öğretim stratejileri, doğal dil öğretim stratejileri ve kaynaştırma uygulamalarına aile katılımı

Dersin İçeriği

Slayt sunum destekli sözlü anlatım.

Dersin Amacı

Öğretmen olarak sınıfındaki özel gereksinimli öğrenciler için kaynaştırmanın başarılı olabilmesi için yapılması gerekenleri betimler ve uygular.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Kaynaştırmanın tanımı ve modelleri başarılı kaynaştırma
2 Özel gereksinimli çocuklar, kaynaştırma uygulamalarında öğretmen tutumları
3 Kaynaştırma uygulamalarında değerlendirme
4 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP)
5 Öğretimin Bireyselleştirilmesi (Sınıfın fiziksel Ortamının Düzenlenmesi)
6 Öğretimin Bireyselleştirilmesi (Sınıfın İşleyişinin düzenlenmesi)
7 Öğretimin Bireyselleştirilmesi (Programda Yapılabilecek Düzenlemeler ve Etkili Öğretim Modelleri)
8 Etkili sınıf yönetimi
9 ARA SINAV
10 Problem davranışlarla başa çıkma
11 Problem davranışlarla başa çıkma
12 Doğal öğretim
13 Dil ve konuşma becerileri
14 Kaynaştırma uygulamalarında ailelerle işbirliği
15 Bireysel uygulama plan geliştirme
16 FİNAL SINAVI