| 1 |
Dil ve iletişim nedir? Dil edinimine etki eden kuramlar |
|
|
|
| 2 |
Dil ve iletişim nedir? Dil edinimine etki eden kuramlar |
|
|
|
| 3 |
İletişim kurmaya başlama (0-6 aylık işiten ve işitme engelli çocuk) |
|
|
|
| 4 |
Anlamın giderek gelişmesi (6-12 aylık işiten ve işitme engelli çocuk)Anlamın giderek gelişmesi (6-12 aylık işiten ve işitme engelli çocuk) |
|
|
|
| 5 |
12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk |
|
|
|
| 6 |
12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk (devam) |
|
|
|
| 7 |
12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk (devam) |
|
|
|
| 8 |
vize |
|
|
|
| 9 |
18-24 aylık işiten ve işitme engelli çocuk |
|
|
|
| 10 |
24-36 aylık işiten ve işitme engelli çocuk |
|
|
|
| 11 |
Karmaşık ifadelerin artışı (24- 36 aylık işiten ve işitme engelli çocuk) |
|
|
|
| 12 |
Karmaşık ifadeler ve gramatik düzenlemeler 36 ay ve sonrasıKarmaşık ifadeler ve gramatik düzenlemeler 36 ay ve sonrasıKarmaşık ifadeler ve gramatik düzenlemeler 36 ay ve sonrası |
|
|
|
| 13 |
Türk İşaret Dili Alfabesi |
|
|
|
| 14 |
İşaret Dilinde tanışma ifadeleri ve akrabalar |
|
|
|
| 15 |
İşaret dili gündelik konuşmalar |
|
|
|