| 1 |
Dersin Tanıtımı ve Çizime Giriş
Serbest çizimin tasarım sürecindeki rolü ve ifade gücü açıklanmaktadır. Öğrenciler çizim araç-gereçlerini tanımaktadır. |
|
|
|
| 2 |
Temel Çizgi Çalışmaları
Farklı kalem türleri ile çizgi denemeleri yapılmaktadır. Çizginin yoğunluğu, yönü ve karakteri üzerine pratikler gerçekleştirilmektedir. |
|
|
|
| 3 |
Nokta, Leke ve Tonlama Teknikleri
Nokta, tarama ve degrade ile tonlama yöntemleri öğretilmektedir. Nesnelerin hacimsel algısını artırmaya yönelik egzersizler yapılmaktadır. |
|
|
|
| 4 |
Basit Geometrik Formların Çizimi
Küp, silindir, küre ve prizma gibi temel formlar çalışılmaktadır. Işık-gölge ilişkisi üzerinden hacim kazandırma yöntemleri incelenmektedir. |
|
|
|
| 5 |
Perspektife Giriş (Tek Nokta)
Tek kaçış noktalı perspektif anlatılmaktadır. Mekânsal derinlik algısı için uygulamalı çizimler yapılmaktadır. |
|
|
|
| 6 |
İki Nokta Perspektif Çalışmaları
İki kaçış noktalı perspektif örnekleri çizilmektedir. Mekân köşe görünümleri üzerinden uygulamalar yapılmaktadır. |
|
|
|
| 7 |
Üç Nokta Perspektif ve Serbest Bakış Açısı
Üç kaçış noktalı perspektif mantığı öğretilmektedir. Yüksek ve alçak bakış açılarında mekân algısı üzerinde durulmaktadır. |
|
|
|
| 8 |
Doğadan Çizim Çalışmaları
Bitki, taş, doğal form gibi organik öğeler çizilmektedir. Serbest gözlem yeteneği geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
|
|
|
| 9 |
Ara Sınav
İlk sekiz haftada öğrenilen tekniklerin uygulamalı değerlendirmesi yapılmaktadır. Öğrencilerin çizim becerileri ve ifade gücü ölçülmektedir. |
|
|
|
| 10 |
İç Mekân Eskizleri
Oturma alanı, koridor gibi basit iç mekân eskizleri yapılmaktadır. Doğrudan gözleme dayalı serbest çizim teknikleri geliştirilir. |
|
|
|
| 11 |
Mobilya ve Obje Çizimleri
Farklı mobilya türleri ve küçük objeler çizilmektedir. Oran, ölçü ve perspektif dengesi uygulamalı olarak çalışılmaktadır. |
|
|
|
| 12 |
İnsan Figürü ve Mekân İlişkisi
Mekân içerisinde insan figürleri çizilmektedir. Ölçek ve hareket dinamikleri üzerinde durulmaktadır. |
|
|
|
| 13 |
Işık, Gölge ve Atmosfer Etkileri
Işık kaynağına bağlı olarak mekânda gölge dağılımları incelenmektedir. Çizimde atmosfer ve duygu etkisi oluşturma yöntemleri çalışılmaktadır. |
|
|
|
| 14 |
Serbest Eskiz Uygulamaları
Öğrenciler farklı objeler ve mekânlardan hızlı eskizler üretmektedir. Yaratıcı ifade gücünü artırmaya yönelik pratikler yapılmaktadır. |
|
|
|
| 15 |
Genel Değerlendirme ve Portfolyo Sunumu
Ders boyunca yapılan çalışmalar portfolyo halinde sunulmaktadır. Öğrencilerin gelişimi bütüncül bir bakışla değerlendirilmektedir. |
|
|
|
