| 1 |
Einleitung |
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| 2 |
Veränderte Lehr- und Lernkulturen |
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| 3 |
Mediennutzung der Lernenden |
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| 4 |
Wirksamkeit von digitalen Medien im Sprachunterricht |
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| 5 |
Lernende aktivieren.
Wie plant man Unterricht zur Lerneraktivierung? |
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| 6 |
Interkulturelle Kompetenz und soziale Medien |
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| 7 |
Eigenstaändiges Lernen fördern |
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| 8 |
Planung und Gestaltung von Unterricht mit digitalen Medien |
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| 9 |
Arasınav |
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| 10 |
Lehrwerkbasierte digitale Zusatzmaterialien |
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| 11 |
Kooperative Unbterrichtsprojekte |
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| 12 |
Praxiserkundungsprojekte |
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| 13 |
Praxiserkundungsprojekte |
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| 14 |
Praxiserkundungsprojekte |
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| 15 |
Praxiserkundungsprojekte |
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