| 1 |
Öğrencilerle tanışma, Beslenme ve Diyetetik Bölümü ve Anabilim dallarının tanıtılması, bölüm başkanı ve yardımcılarının, öğretim elemanlarının tanıtılması, çalışma alanları hakkında bilgilendirme |
|
|
|
| 2 |
OMU ve SBF organizasyonu ve çalışanlarının tanıtılması.
OMÜ eğitim -öğretim ve sınav yönetmeliği, öğrencilerin sorumluluklarının anlatılması |
|
|
|
| 3 |
Dünyada Diyetisyenlik mesleğinin gelişimi ve tarihçesi |
|
|
|
| 4 |
TR de diyetisyenliğin kuruluşu, tarihsel gelişimi, Prof. Dr. Ayşe Baysal'ın yaşam öyküsü |
|
|
|
| 5 |
OMÜ Beslenme ve Diyetetik Bölümü kuruluşu, misyon, vizyon ve eğitim süreci |
|
|
|
| 6 |
Bölüm müfredatında yer alan derslerin dönemleri, zorunlu ve seçmeli derslerin içerikleri, kredi ve AKTS değerleri |
|
|
|
| 7 |
Ulusal ve uluslararası mesleki derneklerin tanıtımı, görev ve faaliyetleri hakkında bilgilendirme |
|
|
|
| 8 |
Diyetisyenin resmi belgelerdeki yeri, tanımı, görevleri (ADA, WHO, ILO, 657 sayılı DM yasası, Yataklı Ted Kurumları Yönetmeliği, TSK, TSE vb.. |
|
|
|
| 9 |
Ara sınav |
|
|
|
| 10 |
Beslenme ve Diyetetik eğitiminde kalite, kalite güvencesi ve akreditasyon tanımları, kalite güvencesi süreci, akreditasyonda öğrenci ve mezunun rolü ve önemi |
|
|
|
| 11 |
Diyetisyenlerin çalışma alanları ve sahip olması gereken özellikler |
|
|
|
| 12 |
Yataklı tedavi kurumlarında diyetisyenin görev ve yetkileri |
|
|
|
| 13 |
Toplu beslenme hizmetlerinde diyetisyenin görev ve yetkileri |
|
|
|
| 14 |
Meslek etiği ve diyetisyenin hukuki sorumlulukları |
|
|
|
| 15 |
Diyetisyenler ile yapılan yüz yüze, çevrim içi ve chatbot lar ile yapılan beslenme iletişimi sunumları, beslenme bilgi kaynaklarına erişim araçları |
|
|
|
