| 1 |
-(y)iş / -mek fiil biçimleri
-mesi gerek / -mesi şart |
eksik yan başlıkları düzgün yerlere koyma;
Tarama: ayrıntılar için okuma;
Eksik mevzu cümlelerini düzgün yerlere koyma;
Kısa-öz bilgi ve ayrıntılar için dinleme; |
|
|
| 2 |
beğenilere yönelik konuşma; |
Makale yazımı; |
|
|
| 3 |
Dilek-şart kipi;
-erse cümle yapıları;
İyelik adılları;
elde etmek fiili ile fiil tamlamaları;
Eşsesliler;
Hal zarfları; |
Fikirlerin eşleştirilmesi;
Okuduğunu kavrama;
Öğütü anlamak için dinleme;
Ayıklayıcı dinleme; |
|
|
| 4 |
Öğüt isteme;
Cümlelerin hal zarflarıyla tamamlanması; |
Hikayelere kısa bitiş cümlelerinin yazılması |
|
|
| 5 |
-se cümle yapıları;
Şimdideki geçmiş cümle kalıbı;
Hayvanlar ve böcekler; |
Belli-başlı bilgiyi anlamak için dinleme;
Eksik yanbaşlıkları düzgün yerlere koyma;
Paragrafların eşleştirilmesi; |
|
|
| 6 |
Belli-başlı bilgiyi anlamak için dinleme; |
Belli-başlı bilgiyiye yönelik konuşma; |
|
|
| 7 |
Spor;
Tamalamalı (Öbek) filler;
Edilgen tümceler; |
Yorumların görüş metinleriyle eşleştirilmesi; |
|
|
| 8 |
Gündelik işlere yönelik konuşma; |
Beğenilere yönelik konuşma;
Gündelik işlere yönelik konuşma; |
|
|
| 9 |
Arasınav; |
Arasınav; |
|
|
| 10 |
Spor ve etkinlikler; |
Sporla uğraşanları gözlemeye yönelik bir makale yazımı; |
|
|
| 11 |
Eskiden -erdi cümle kalıbı;
Bakarsın -er cümle kalıbı;
... de öyle / değil ifade biçimleri;
Okul müfredatındaki dersler;
Sözcük oluşturma: ad oluşturma;
Benzerlikler ve farklılıklar; |
Belli-başlı bilgiyi anlamak için okuma; |
|
|
| 12 |
Belli-başlı bir mevzuya yönelik dinleme;
Kısa-öz bilgi ve ayrıntıları anlamak için dinleme; |
Belli-başlı bir mevzuya yönelik konuşma; |
|
|
| 13 |
Vakit ifadeleri;
Soru sözcüğü soruları; gözden geçirme;
Vakite göre sıralama; |
Belli-başlı bir konuya yönelik olarak vakite göre sıralama yoluyla konuşma; |
|
|
| 14 |
Geçmişteki geçmiş cümle kalıbı; |
Geçmişteki iki ardışık olaya yönelik konuşma; |
|
|
| 15 |
Dolaylı anlatım;
Dinlediğini kavrama; |
Belli-başlı bir konu başlığına yönelik konuşma; |
|
|
