Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Dr. Öğr. Üyesi Aslı Sarışan Tungaç *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.

Dersin İçeriği

Araştırma projelerine giriş Bilimsel problem tanımlama ve araştırma soruları Araştırma tasarımı: Nicel, nitel ve karma Proje yönetimi döngüsü (PMI/PRINCE temelli) Zaman planlama, iş bölümü ve görev yönetimi Etik izinler, etik kurul süreçleri Veri toplama stratejileri ve örnekleme Veri analizi planı oluşturma Proje bütçesi ve kaynak yönetimi Tez/proje yazım süreci Sonuç raporlaması ve sunum teknikleri

Dersin Amacı

Eğitim bilimlerinde etkili bir araştırma projesinin nasıl tasarlanacağını öğretmek, Araştırma planı oluşturma, zaman yönetimi, süreç takibi ve proje yönetim döngüsü becerilerini geliştirmek, Veri toplama–analiz–raporlama süreçleri için bilimsel yöntemleri uygulamalı olarak öğretmek, Lisansüstü tez/proje çalışmalarını sistematik şekilde yürütebilmeyi sağlamak.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Giriş: Araştırma projeleri ve proje yönetimi temelleri
2 Araştırma konusunun belirlenmesi ve problem analizi
3 Araştırma soruları, amaç ve alt amaçların oluşturulması
4 Nicel–nitel–karma yöntemlere giriş
5 Proje yönetimi döngüsü ve Gantt şeması
6 Etik kurul ve izin süreçleri
7 Veri toplama araçları: ölçek, form, görüşme protokolü
8 Örneklem seçimi ve veri toplama planı
9 Veri analizi planı (SPSS–NVivo örnekleri)
10 Proje bütçesi ve kaynak yönetimi
11 Araştırma raporu yazım ilkeleri
12 Proje sunum teknikleri
13 Öğrenci proje tasarımlarının sunumu
14 Genel değerlendirme ve final proje teslimi