Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Prof. Dr. Süleyman Yaman *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning (2019)

Dersin İçeriği

Fen eğitiminde şematik gösterimlerin önemi ve teorik temeller Kavram haritaları, zihin haritaları, V-diyagramları, grafiksel organizatörler Modeller ve temsiller: formel–informel temsiller Kavram yanılgılarının şematik gösterimlerle belirlenmesi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, fen eğitiminde kavramların öğretiminde kullanılan şematik gösterimleri (kavram haritaları, zihin haritaları, grafiksel organizatörler, tablolar, diyagramlar, modeller ve temsiller) derinlemesine incelemek, öğrencilerin bilimsel kavramları yapılandırmasına yönelik etkili şematik uygulamalar tasarlayabilmelerini sağlamak ve kavram yanılgılarını belirleme–giderme süreçlerinde şemaların nasıl kullanılacağını araştırma temelli yaklaşımlarla öğretmektir.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Ders Tanıtımı ve Şematik Uygulamalara Giriş
2 Temsiller ve Şematik Öğretimin Kuramsal Temelleri
3 Kavram Haritaları: Teorik Temeller ve Türleri
4 Kavram Haritalarında Uygulama ve Analiz
5 Zihin Haritaları ve Grafiksel Organizasyon
6 V-Diyagramı (Gowin) ve Bilgi Yapılandırma
7 Modeller ve Model Tabanlı Öğretim
8 Öğrenci Düşünme Biçimlerinin Şematik Çözümlenmesi
9 Kavram Yanılgıları ile Şematik Öğretim İlişkisi
10 Etkili Şema Tasarım İlkeleri
11 Teknoloji Destekli Şematik Uygulamalar
12 Şemaların Ölçme ve Değerlendirmede Kullanımı
13 Şematik Öğretim Materyali Geliştirme Atölyesi
14 Proje Sunumları ve Genel Değerlendirme