Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cook, V. (2016). İkinci Dil Öğrenimi ve Öğretimi (Second Language Learning and Language Teaching). Routledge.
Ellis, R. (2008). İkinci Dil Edinimi Kuramı (The Study of Second Language Acquisition). Oxford University Press.
Gass, S. M., & Selinker, L. (2008). İkinci Dil Edinimi: Giriş (Second Language Acquisition: An Introductory Course). Routledge.
McCarthy, M. (1991). Söylem Analizi (Discourse Analysis for Language Teachers). Cambridge University Press.
Fulcher, G. (2010). Dil Ölçme ve Değerlendirme (Practical Language Testing). Routledge.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında uygulamalı dilbilimin temel kavramları ve başlıca çalışma alanları ele alınmaktadır. Ders, dil edinimi ve ikinci dil edinim kuramları, yabancı dil öğretim yaklaşımları ve yöntemleri, söylem çözümlemesi, toplumdilbilim, psikodilbilim, iki dillilik ve çok dillilik, dil ölçme ve değerlendirme, akademik dil kullanımı ve uygulamalı dilbilimde araştırma yöntemleri gibi konuları kapsamaktadır. Öğrenciler, kuramsal bilgileri gerçek dil verileri ve sınıf içi uygulamalarla ilişkilendirerek analiz etme ve yorumlama becerileri kazanırlar.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, uygulamalı dilbilimin temel kavramlarını, kuramsal yaklaşımlarını ve uygulama alanlarını tanıtarak öğrencilerin dil edinimi, yabancı dil öğretimi, söylem çözümlemesi, ölçme ve değerlendirme, iki dillilik ve çok dillilik gibi alanlarda analitik ve eleştirel düşünme becerileri geliştirmelerini sağlamaktır. Ders, öğrencilerin gerçek dil verileri üzerinden analiz yapabilmelerini ve uygulamalı dilbilim alanında bilimsel araştırma becerileri kazanmalarını hedeflemektedir.
