1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Farklı bir isim yazıyor veya boş geliyor ise; ubs.omu.edu.tr adresinden, Öğrenci Web (Öğretim Üyesi) modülü seçilmeli,
  • Bologna Süreci -> Ders Öğretim Planları seçilmeli,
  • Açılan pencerede, ders verdiğiniz Fakülte, Bölüm, Ders seçilerek, Öğretim Üyesi (Üyeleri) alanına isminizi yazmalısınız...
Yıl: 3, Dönem: 5
KMG361, Rebab V (mufredatId:298834, dersId: 133233, programId: 2742)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

TRT Halk Müziği Repertuarı Ders Notları

Dersin İçeriği

Rebabı kendi yöresel çalım tarzlarında kullanmak. Hızlı eserlerin icrasında, yay ve parmak uyumunu sağlamak. Sol ve La karar seslerine sahip türküleri faklı seslere transpoze etmek.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin; Geleneksel Türk Halk Müziği’nin her alanında, rebabı, bilgi ve beceriyle donatılmış bir şekilde icra edebilmelerini sağlamaktır.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
2 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
3 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
4 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
5 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
6 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
7 La kararlı (hüseyni, Karcığar, kürdi) türkü örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
8 Ara sınav
9 La kararlı türkü (hicaz) örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
10 La kararlı türkü (hicaz) örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
11 Sol kararlı türkü (rast, nikriz,müstezad, nihavend) örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
12 Sol kararlı türkü (rast, nikriz,müstezad, nihavend) örneklerinin icrası ve transpoze edilmesi
13 Sol kararlı türkü (hicazkâr) örneklerinin icrası
14 Sol kararlı türkü (hicazkâr) örneklerinin icrası

Değerlendirme

# Etkinlikler Adet Yuzde Katkısı Yarıyıl İci Etkinlik Yıl Sonu Etkinlik
90 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 0 40
91 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 0 60
1 Ara Sınav 1 100 1
2 Final Sınavı 1 100 1

Ders İş Yükü Verisi

# Etkinlikler Adet Süresi(saat) Toplam İş Yükü(saat)
1 Ara Sınav 1 1 1
2 Final Sınavı 1 1 1
5 Derse Katılım 14 4 56
6 Uygulama/Pratik 14 4 56
32 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 10 2 20
33 Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 4 4 16

Dersin Öğrenme Çıktıları

# Öğrenme Çıktı Id Açıklama
1 1343438 La karar sesine sahip “hüseyni” makamındaki türkü örneklerinin icrası ve “dört ses” transpoze edebilme
2 1343439 La karar sesine sahip “karcığar” makamındaki türkü örneklerinin icrası ve “dört ses” transpoze edebilme
3 1343440 La karar sesine sahip “hicaz” makamındaki türkü örneklerinin icrası ve “dört ses” transpoze edebilme
4 1343441 La karar sesine sahip “hicaz” makamındaki türkü örneklerinin icrası ve “dört ses” transpoze edebilme
5 1343442 Sol karar sesine sahip “müstezad” makamındaki türkülerin icrası ve “dört ses” transpoze edebilme

Bölüm Program Çıktıları

# Program Çıktı Id Açıklama
1 68808 Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği türlerinde icra becerisi kazandırmak.
2 68809 Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği hakkında edindiği kuramsal bilgileri uygulama esnasında değerlendirebilme.
3 68810 Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği’nin yaşatılmasına, gelecek nesillere doğru olarak aktarılmasına ve bu türlerin benimsetilmesine katkı sağlanma bilinci ve becerisi kazandırmak.
4 68811 Müzik ile ilgili unsurları kavramlaştırma, tanımlama ve sınıflandırma becerisi kazandırmak.
5 68812 Müzik üretiminde ve icrasında gerekli teknikleri ve araçları kullanabilme becerisi kazandırmak.
6 68813 Müziğin toplumsal yaşamdaki yerini ve etkilerini değerlendirebilme becirisi kazandırmak.
7 68814 Müzik alanında edindiği bilgi ve beceriyi, müzik öğretiminde verimli bir şekilde kullanabilmek.
8 68815 Müzik alanında edindiği bilgileri, kişisel becerileriyle birleştirerek yaratıcı bir şekilde kullanabilmek.
9 68816 Disiplin-içi ve disiplinler-arası takım çalışması yapabilmek.
10 68817 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilmek.
11 68818 Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği türlerine ilişkin unsurlardan; yerelden-ulusala, ulusaldan-uluslararası çerçeveye uzanan bir çizgide yararlanabilme becerisi kazandırmak.
12 68819 Müzik alanında yerel, ulusal ve uluslararası etkinlikleri, yenilikleri ve sorunları takip edebilmek.
13 68820 Müzik üretimi, icrası ve tüketimi konularında bilinç sahibi olabilmek.

Ögrenme Çıktı Matrisi

Program Çıktısı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Öğrenme Çıktısı
 1 5 5 4 4
2 5 5
3 5 5 5 5
4 5 5 4
5 5 5 5 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

İletişim Bilgileri

Adres:
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektörlük Binası Kurupelit Kampüsü, 55139 Atakum / SAMSUN
Telefon:
(362) 312 19 19
Eposta:
iletisim@omu.edu.tr