1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Doç. Dr. Mehmet ÇEBİ *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Farklı bir isim yazıyor veya boş geliyor ise; ubs.omu.edu.tr adresinden, Öğrenci Web (Öğretim Üyesi) modülü seçilmeli,
  • Bologna Süreci -> Ders Öğretim Planları seçilmeli,
  • Açılan pencerede, ders verdiğiniz Fakülte, Bölüm, Ders seçilerek, Öğretim Üyesi (Üyeleri) alanına isminizi yazmalısınız...
Yıl: 1, Dönem: 2
BES708, Rekreasyon Faaliyet Alanlarının Planlanması (mufredatId:305397, dersId: 118983, programId: 4470)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Karaküçük S. Rekreasyon. 6. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara, 2008. Başaran Z. Rekreasyon Oyunları ve Alıştırmaları. Bağırgan Yayımevi, Ankara, 2005. Tekin A. Rekreasyon. Ata Ofset Matbaacılık, 2009.

Dersin İçeriği

Rekreasyon Planlamasına Yönelik Genel Kavramların Ve Açık Hava Rekreasyon Tiplerinin Tanıtılması. Rekreasyon Planlama Sürecinin Tanımlanması. Doğal Ve Kültürel Kaynak Değerlerinin Tespitine Yönelik Yöntemlerin Tanıtılması. Rekreasyon Planlamalarında Kaynak Oluşturan Başlıca Doğa Formlarına İlişkin Kavramların, Ayrılma Kriterleri Ve Planlama Kriterlerinin Tanıtılması. Rekreasyon Planlamasına Yönelik Güncel Yaklaşımlarının Tanıtılması.

Dersin Amacı

Rekreasyon Planlamasına Yönelik Genel Kavramların Tanıtılması, Rekreasyon Planlama Sürecine İlişkin Tanımlayıcı Bilgilerin Verilmesi, Rekreasyonel Planlamaya Yönelik Farklı Yaklaşımların Tanıtılması

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Rekreasyon Tanımları, Rekreasyonun Özellikleri
2 Rekreasyon Çeşitleri
3 Rekreasyon Eğitimi
4 Rekreasyon Planlaması
5 Rekreasyon Planlamasının Aşamaları
6 Rekreasyon Programlaması
7 Ara Sınav
8 Rekreasyon Programlaması Sınıflandırma Sistemleri
9 Rekreasyon Programlaması Yaklaşımları
10 Rekreasyonda Program Geliştirme ve Planlama
11 Standartlara Göre Programlama
12 Globalleşme, Turizm ve Rekreasyonel Alanlar
13 Türkiye’de Rekreasyonun Tarihçesi
14 Türkiye’de Rekreasyonel Durum

Değerlendirme

# Etkinlikler Adet Yuzde Katkısı Yarıyıl İci Etkinlik Yıl Sonu Etkinlik
90 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 0 40
91 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 0 60
1 Ara Sınav 1 100 1
2 Final Sınavı 1 100 1

Ders İş Yükü Verisi

# Etkinlikler Adet Süresi(saat) Toplam İş Yükü(saat)
1 Ara Sınav 1 2 2
2 Final Sınavı 1 2 2
5 Derse Katılım 14 2 28
32 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 40 1 40
33 Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 40 2 80

Dersin Öğrenme Çıktıları

# Öğrenme Çıktı Id Açıklama
1 1506895 Rekreasyon Planlamasına yönelik kavramları tanımlayabilme
2 1506896 Rekreasyon Planlama süreci hakkında bilgi sahibi olma ve değerlendirebilme
3 1506897 Rekreasyon Planlamasına yönelik farklı yaklaşımlara hakim olma
4 1506898 Farklı içeriklerdeki rekreasyon alanlarına yönelik ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm üretebilme

Bölüm Program Çıktıları

# Program Çıktı Id Açıklama
1 75186 Beden eğitimi ve spor alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur.
2 75187 Beden eğitimi ve spor yönetimi konusundaki sorunları belirler, analiz eder ve çözme becerisine sahip olur.
3 75188 Beden Eğitimi ve Spor alanı ile ilgili araştırma yapma becerisi gösterir.
4 75189 Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.
5 75198 Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
6 75191 İrdeleme ve bağımsız karar verebilme yeteneğine ve araştırma becerisine sahip olur.
7 75190 Beden Eğitimi ve Spor ile ilgili çalışmalara etkin şekilde katılır, insiyatif kullanabilir ve liderlik yapma becerisinde olur.
8 75192 Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyen, bu nedenle yeni gelişmeleri sürekli izleyen ve kendini geliştiren bir yapıda olur.
9 75195 Yaşamın her alanında etik kurallara uygun davranma sorumluluğu taşır.
10 75194 Bilgi ve becerilerini aktarmada bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
11 75193 Beden eğitimi ve spor alanındaki tüm iç ve dış paydaşlarla kolay iletişim kurabilir, bilgi ve düşüncelerini Türkçe ve en az bir yabancı dilde akıcı ve anlaşılır şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
12 75197 Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme.
13 75196 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.

Ögrenme Çıktı Matrisi

Program Çıktısı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Öğrenme Çıktısı
 1 3 4 4 4 3 4 4 5 5 5 4 4 4
2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 5 5 5
4 4 3 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

İletişim Bilgileri

Adres:
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektörlük Binası Kurupelit Kampüsü, 55139 Atakum / SAMSUN
Telefon:
(362) 312 19 19
Eposta:
iletisim@omu.edu.tr