| 1 |
Ders ile ilgili genel bilgilendirme |
|
|
|
| 2 |
Toplumsal kurgu olarak ‘çocuk’ ve ‘çocukluk’ kavramları |
|
|
|
| 3 |
Medyadaki ve yapay zeka ile üretilen görsellerdeki güncel çocuk imgeleri |
|
|
|
| 4 |
Çocuk hakları temelinde medya ürünlerini eleştirel biçimde okuma becerisi |
|
|
|
| 5 |
Medyada çocuklara dair kalıp yargıların belirlenmesi |
|
|
|
| 6 |
Medyanın çocuklar üzerindeki etkisine ilişkin problemler |
|
|
|
| 7 |
Medya ve çocuğa ilişkin etik ilke ve kurallar |
|
|
|
| 8 |
Ara sınav |
|
|
|
| 9 |
Medyanın çocuklara dönük etkileri, çocuk hakları ihlallerini tespit etmek için medya ürünlerinin izlenmesi ve değerlendirilmesi |
|
|
|
| 10 |
Medyanın çocuklara dönük etkileri, çocuk hakları ihlallerini tespit etmek için medya ürünlerinin izlenmesi ve değerlendirilmesi |
|
|
|
| 11 |
Çocuk yayınlarında bulunması gereken özellikler |
|
|
|
| 12 |
Çocukların ve ailelerin çocuk yayınlarını kullanmalarına rehberlik etmek |
|
|
|
| 13 |
Çocukların ve ailelerin çocuk yayınlarını kullanmalarına rehberlik etmek |
|
|
|
| 14 |
Çocukların ve ailelerin çocuk yayınlarını kullanmalarına rehberlik etmek |
|
|
|
| 15 |
Genel değerlendirme |
|
|
|
