Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tekin, H. (2020). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme.
Atılgan, H. (Ed.) (2019). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme.
MEB & YÖK Ölçme Değerlendirme Kılavuzları
Dersin İçeriği
Öğrenme–öğretme sürecinde ölçme ve değerlendirmenin yeri, ölçme türleri, ölçme araçlarının özellikleri, başarı testleri, performans değerlendirme, rubrik hazırlama, alternatif (tamamlayıcı) değerlendirme yaklaşımları, biçimlendirici değerlendirme, süreç değerlendirme, test geliştirme basamakları, madde analizi, ölçmede güvenirlik ve geçerlik, sınıf içi gözlem ve değerlendirme teknikleri, geribildirim süreçleri ve ölçme sonuçlarının raporlanması.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının sınıf içi ölçme ve değerlendirme süreçlerini bilimsel temellere dayalı biçimde planlayabilmeleri, farklı değerlendirme araçlarını etkili şekilde kullanabilmeleri, ölçme sonuçlarını yorumlayarak öğretim sürecini iyileştirmede kullanabilmeleri ve değerlendirme yaklaşımlarını çağdaş eğitim anlayışıyla uyumlu biçimde uygulayabilmelerini sağlamaktır.
