Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Doğanay-Bilgi, A., Özmen, E.R. (2023). Okuma güçlüklerine erken müdahale. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.<br />Öncü, B. (2024). Okuma güçlüğünün giderilmesi kuramdan uygulamaya. Pegem Akademi. Ankara.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında öğrencilerin; okuma süreçlerini, okuma güçlüğünün (özellikle disleksi) belirtilerini ve nedenlerini, değerlendirme araç ve yöntemlerini, çok katmanlı destek modellerini (RTI vb.) ve sınıf içi uyarlamaları kavrayarak kapsayıcı bir öğretim anlayışı geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının okuma güçlüğünü kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla tanımasını, risk altındaki ve tanılanmış öğrencileri ayırt edebilmesini ve bilimsel dayanaklı müdahale programları tasarlayıp uygulayabilmesini sağlamaktır.
