Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Alan B. Craig, Artırılmış Gerçeklik: Kavramlar ve Uygulamalar
Steve Aukstakalnis, Practical Augmented Reality: A Guide to the Technologies, Applications and Human Factors for AR and VR
Dieter Schmalstieg ve Tobias Hollerer, Augmented Reality: Principles and Practice
Dersin İçeriği
Bu ders, artırılmış gerçeklik (AR) teknolojilerinin kuramsal temellerini ve uygulama süreçlerini kapsamlı biçimde ele almaktadır. Ders kapsamında artırılmış gerçekliğin tanımı, tarihsel gelişimi ve sanal gerçeklik ile ilişkisi incelenmekte; AR sistemlerinin teknik bileşenleri, donanım ve yazılım altyapısı, üç boyutlu modelleme ve etkileşim tasarımı süreçleri ele alınmaktadır. Öğrenciler, artırılmış gerçeklik uygulamalarının iletişim, medya, eğitim, reklam, sanat ve tasarım alanlarındaki kullanım örneklerini analiz etmektedir. Ayrıca kullanıcı deneyimi tasarımı, arayüz geliştirme, dijital içerik üretimi, hikâye anlatımı ve proje temelli uygulamalar dersin önemli bileşenlerini oluşturmaktadır. Ders süresince öğrenciler artırılmış gerçeklik uygulama geliştirme platformlarıyla uygulamalar yapmakta ve dönem sonunda özgün bir AR projesi hazırlamaktadır. Ders, artırılmış gerçekliğin toplumsal, kültürel ve etik boyutlarını değerlendiren eleştirel tartışmaları da içermektedir.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, artırılmış gerçeklik (AR) teknolojilerinin temel kavramlarını, teknik altyapısını ve kullanım alanlarını öğretmek; öğrencilerin artırılmış gerçeklik uygulamalarını tasarlama, geliştirme ve değerlendirme becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin AR teknolojilerinin iletişim, medya, sanat, eğitim, reklam ve tasarım alanlarındaki kullanımını kavramaları, üç boyutlu içerik ve etkileşim tasarımı süreçlerini öğrenmeleri ve kullanıcı deneyimi odaklı projeler üretebilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca ders, artırılmış gerçeklik teknolojilerinin kültürel, toplumsal ve etik boyutlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilen, dijital dönüşüm süreçlerini anlayan ve yaratıcı uygulamalar geliştirebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
