1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Prof. Dr. Munise Handan Güneş *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2025, Dönem: Güz
BYAE003, Biyoloji Ders Kitabı İncelemesi (mufredatId:6830, dersId: 15708, programId: 5543)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

MEB Biyoloji Ders Kitapları Biyoloji öğretimi kuram ve yöntem kitapları Chiappetta, E. L., Science Instruction in the Middle and Secondary Schools Biyoloji için yaygın kullanılan ortaöğretim ders kitapları Dijital platformlar (EBA, Khan Academy Biological Sciences)

Dersin İçeriği

Ders kitabı incelemesinin önemi Ders kitabı değerlendirme kriterleri Pedagojik tasarım ve yapılandırmacı yaklaşım Kazanımlar–içerik–etkinlik uyumu analizi Bilimsel doğruluk ve güncellik değerlendirmesi Kavram yanılgıları ve yanlış temsil örnekleri Görsel materyal analizi (şekil, tablo, grafik kalitesi) Dil ve anlatım analizi Farklı yayınevlerinin biyoloji kitaplarının karşılaştırılması Bir ünite/konu üzerinden detaylı kitap inceleme uygulamaları Alternatif öğretim materyallerinin değerlendirilmesi Ders kitabı geliştirme süreci Dijital biyoloji içeriklerinin değerlendirilmesi Öğretmenlik uygulamalarında kitap seçimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin ortaöğretim biyoloji ders kitaplarını bilimsel doğruluk, pedagojik uygunluk, görsel tasarım, kazanım uyumu ve kavram yanılgıları açısından eleştirel bir gözle inceleyebilmesini sağlamaktır. Öğretmen adayları ders kitabı değerlendirme ölçütlerini öğrenerek sınıf içinde doğru materyalleri seçme becerisi kazanır.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Ders Kitabı İncelemesine Giriş
2 Ders Kitabı Değerlendirme Ölçütleri
3 Program Kazanımları ve İçerik Uyumunun İncelenmesi
4 Bilimsel Doğruluk Analizi
5 Pedagojik Yapı ve Öğrenci Düzeyine Uygunluk
6 Kavram Yanılgıları ve Yanlış Temsiller
7 Görsel Materyal Değerlendirmesi
8 Farklı Yayınevlerinin Kitaplarının Karşılaştırılması
9 Biyoloji Kitaplarında Etkinlik Analizi
10 Alternatif Materyal ve Kaynakların İncelenmesi
11 Dijital İçeriklerin Değerlendirilmesi (EBA vb.)
12 Bir Ünite Üzerinde Detaylı Kitap Analizi (Uygulama)
13 Öğrenci Sunumları – Grup İnceleme Çalışmaları
14 Genel Değerlendirme, Rapor Yazımı ve Kapanış
15 Genel Değerlendirme, Rapor Yazımı ve Kapanış