Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bu dersin içeriğinde, grup rehberliği etkinliklerinin amacı, içeriği, uygulanması sırasında kullanılacak beceriler; iletişim engelleri, iletişimde geri bildirim ve etkin dinleme, kendini tanıma, anlama ve kendini kabul, kişilik özellikleri, başkalarıyla benzer ve onlardan farklı olan özellikler, çekingenlik, girişkenlik ve saldırganlık, duygular, duyguları ifade etme, duygu ile düşünce ilişkisi, akılcı olmayan düşünceler ve bu düşünceleri değiştirme, öfke ile baş etme, kişiler arası ilişkilerde beklentilerin ifade edilmesi, benlik saygısı ile ilgili grup rehberliği etkinlikleri bulunmaktadır.
Dersin İçeriği
Erkan, S. (2002). Örnek Grup Rehberliği Etkinlikleri. 5. baskı. Ankara: Pegem A
Yayıncılık.
Erkan, S. & Kaya, A. (2005). Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve
Rehberlik Programları-I. S. Erkan & A. Kaya (Editörler). Ankara: Pegem A
Yayıncılık.
Erkan, S. & Kaya, A. (2005). Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve
Rehberlik Programları-II. S. Erkan & A. Kaya (Editörler). Ankara: Pegem A
Yayıncılık.
Kulaksızoğlu, A. (2004). Örnek Grup Rehberlik Programları. A. Kulaksızoğlu (Editör).
Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Milli Eğitim Bakanlığı (2007). İlköğretim ve ortaöğretim kurumları sınıf rehberlik programı. Ankara
Bilge, F & Yananer Eroğlu, Ç. (2003). Sınıfta Rehberlik Etkinlikleri. Ankara: Nobel Yayın
Dağıtım.
Bacanlı, F. (2005). Lise Öğrencileri İçin Mesleki Grup Rehberliği Programı ve Uygulama
Klavuzu:4. y. Kuzgun & F. Bacanlı. (Dizi Editörleri). Rehberlik ve Psikolojik
Danışmada Kullanılan Ölçme Araçları ve Programlar Dizisi. Ankara: Nobel Yayın
Dağıtım.
