Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Prof. Dr. İsmail Gelen *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Öğretme sürecinin temel kavramları; öğretme-öğrenme teorileri ve öğretim modelleri; doğrudan öğretim; buluş yoluyla öğrenme; yapılandırmacı öğretim; işbirlikli öğrenme; sorgulama temelli öğretim; proje tabanlı öğrenme; modelle öğretim; öğretim ilkeleri; modellerin karşılaştırılması ve öğretim tasarımına entegrasyonu.

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, öğretme sürecinin kuramsal temellerini, öğretim modellerini ve öğretim ilkelerini derinlemesine inceleyerek öğrencilerin etkili, bilimsel temelli ve öğrenci merkezli öğretim süreçleri tasarlayabilmelerini sağlamaktır.

Dersin Amacı

Ekici, G (2014) Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme- Öğretme Yaklaşımları, (Edit). Pegem, Ankara Borich G. D (2014). Etkili Öğretim Yöntemleri (Çeviri: Bahaddin Acat). Nobel Yayıncılık, Ankara

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Dersin tanıtımı, beklentiler
2 Öğretme-öğrenme teorileri ve modeller
3 Doğrudan öğretim modeli
4 Buluş yoluyla öğrenme modeli
5 Yapılandırmacı öğretim
6 İşbirlikli öğrenme
7 Sorgulama temelli öğretim
8 Arasınav
9 Proje tabanlı öğrenme
10 Modelle öğretim
11 Öğretimin temel ilkeleri
12 Öğretim modellerinin karşılaştırılması
13 Öğretim tasarımı atölyesi
14 Mikro öğretim ve geri bildirim
15 Final sınavı