Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bu ders, bilimsel ve akademik yazmanın ilkelerini ve uygulamalarını tanıtan kapsamlı bir giriş sunar. Öğrenciler, araştırma temelli metinlerin yapısını, dilini ve yazınsal geleneklerini inceleyerek özetleme, yeniden ifade etme, sentezleme ve akademik eleştiri becerilerini geliştirirler. Yönlendirilmiş görevler, akran geribildirimi ve revizyon etkinlikleri aracılığıyla, çeşitli türlerde iyi yapılandırılmış, etik ilkelere dayanan ve disipline uygun akademik metinler üretmeyi öğrenirler.
Dersin İçeriği
Bu dersin sonunda öğrenciler:
• Bilimsel yazının temel özelliklerini tanımlayabilecek,
• Bilimsel yazının öğelerini belirleyebilecek,
• Bilimsel bir makalenin her bir bölümünün işlevini, yapısını ve yazım tarzını tartışabilecek,
• Bilimsel yazının akademik dürüstlük, doğruluk ve etik ilkelerine uygun davranabilecek,
• Farklı türlerde (özet, problem tanımı, açıklamalı kaynakça vb.) metinler üretebilecek,
• Kendi çalışma alanlarında özgün bir akademik araştırma makalesi yazabilecek,
• Akademik makaleleri sentezleyerek yazılı biçimde analiz pratiği yapabilecek,
• Akranlarının yazılı çalışmalarına yapıcı geribildirim verebilecek ve kendi metinlerini revize ederken öğretmen ve akran geribildirimlerini dikkate alabilecek,
• Alanlarında tercih edilen atıf stilini (örn. APA) doğru şekilde kullanabilecek,
• Standart yazılı İngilizce kurallarını (dil bilgisi, yazım, noktalama) doğru şekilde uygulayabilecek,
• Seçilen bilimsel metinleri okurken üstten alta, alttan üste ve etkileşimli okuma stratejilerini kullanabilecek,
• Metinlerin içeriğini, söylemsel yapısını ve yazarların amaçlarını sorgulayıp eleştirebilecek,
• Tür bilincini kullanarak metinleri, bağlamları ve yazar–okur rollerini anlayabilecek,
• Etkili bir tarama yaparak yazma için güvenilir ve yararlı bilgi toplayabilecek,
• Yetkili kaynaklardan özetleme, yeniden ifade etme (paraphrase) ve doğrudan alıntı yapma becerilerini etkili şekilde uygulayabilecek,
• Planlama, taslak oluşturma, revizyon ve düzenleme stratejilerini verimli biçimde kullanabilecek,
• Dijital metinler, özetler, özet bildiriler ve eleştirel değerlendirmeler dahil olmak üzere seçilmiş bilimsel ve mesleki türleri yeniden üretebilecek,
• Geliştirdikleri metinler üzerinde diğer yazarlara yararlı geribildirim sağlayabilecek,
• Bir kitap incelemesi yazabileceklerdir.
Dersin Amacı
1. Englander, K. (2013). Writing and publishing science research papers in English: A global perspective.
2. Glasman-Deal, H. (2020). Science Research Writing: For Native and Non-native Speakers of English. World Scientific.
3. Lebrun, J. L. (2007). Scientific writing: a reader and writer's guide. World Scientific.
4. Parija, S. C., & Kate, V. (Eds.). (2017). Writing and publishing a scientific research paper. Springer.
5. Wallwork, A. (2016). English for writing research papers. Springer.
6. Yang, J. T., & Yang, J. N. (1995). An outline of scientific writing: For researchers with English as a foreign language. Singapore: World Scientific.