Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Bringhurst, R. (2013). The elements of typographic style (4. bs.). Hartley & Marks.
2. Carter, R., Day, B., & Meggs, P. B. (2014). Typographic design: Form and communication (7. bs.). John Wiley & Sons.
3. Friedl, F., Ott, N., & Stein, B. (Eds.). (1998). Typography: When who how. Könemann.
4. Lupton, E. (2010). Thinking with type: A critical guide for designers, writers, editors, & students (2. bs.). Princeton Architectural Press.
5. Sarıkavak, N. K. (2004). Çağdaş tipografinin temelleri. Seçkin Yayıncılık.
6. Sarıkavak, N. K. (2014). Kaligrafik ve tipografik deneysel tasarımlar. [Yayınevi bilgisi eklenmeli].
7. Armstrong, H. (Ed.). (2009). Graphic design theory: Readings from the field. Princeton Architectural Press.
8. Barthes, R. (2014). Görüntünün retoriği: Sanat ve müzik (Ş. Demirkol & Ö. Albayrak, Çev.). Yapı Kredi Yayınları.
9. Derrida, J. (2014). Grammatoloji (İ. Birkan, Çev.). BilgeSu Yayıncılık.
10. Drucker, J. (1994). *The visible word: Experimental typography and modern art, 1909-1923*. University of Chicago Press.
11. McLuhan, M. (2014). Gutenberg galaksisi: Tipografik insanın oluşumu (G. Ç. Güven, Çev.). Yapı Kredi Yayınları.
12. Sarıkavak, N. K. (2005). Sayısal tipografi 1: Bilgisayar ortamında harf ve sayfa tasarımı. Başkent Üniversitesi Yayınları.
13. Sarıkavak, N. K. (2005). Sayısal tipografi 2: Bilgisayar ortamında ileri tipografik düzenleme. Başkent Üniversitesi Yayınları
Dersin İçeriği
Bu ders ile tipografinin ve kaligrafinin grafik tasarım uygulamalarında doğru ve etkili kullanımına ilişkin kapsamlı anlatımın çoklu görsellerle desteklenerek açıklanması, tipografi’ye ilişkin temel terimler, yazı karakterleri, türleri ve biçemleri hakkında bilgiler verilmesi ve yeni font tasarımlarının oluşturulması amaçlanmaktadır. Tipografinin tarihi, terimleri, temel yazı karakterleri konusunda ileri seviye bilgiler vermek, araştırmaya ve dönemi ile ilişkilendirmeye yönlendirmek. Deneysel projeler ışığında yaratıcı tipografik tasarım kriterlerini öğretmek.
Dersin Amacı
Bu ders ile, Öğrencilere deneysel tipografinin tarihsel gelişimini, kuramsal temellerini (göstergebilim, yapıbozum, fenomenoloji, medya teorisi) ve güncel uygulama alanlarını eleştirel bir perspektifle kavratmak, Tipografinin temel ilkelerini (okunabilirlik, hiyerarşi, boşluk, vb.) sorgulamaya açarak, bu ilkelerin ötesinde düşünme ve özgün kavramsal çerçeveler geliştirme becerisi kazandırmak, Öğrencileri, yapıbozumcu, yapılandırmacı ve kavramsal tasarım yaklaşımlarıyla tanıştırarak, tipografik öğeleri görsel bir ifade ve eleştiri aracı olarak kullanmalarını sağlamak, Manuel ve dijital araçları kullanarak, kavramsal düşünceden özgün uygulamaya uzanan bir tasarım araştırması süreci yönetme becerisi geliştirmek, Öğrencilerin ürettikleri projeleri, ilgili kuramsal çerçevelerle ilişkilendirerek akademik bir dille sunma, tartışma ve yazılı hale getirme (bildiri, makale, tez bölümü) potansiyellerini geliştirmek amaçlanmaktadır.
