| 1 |
1. Repertuvarın Belirlenmesi ve Hazırlık Süreci (1, 2 ve 3. Haftalar)
Öğrenci seviyelerine uygun grupların kurulması, dönem ve stil gözetilerek repertuvarın seçilmesi, farklı edisyonların karşılaştırılması ve partisyonların temini ile ön hazırlık sürecinin tamamlanması.
|
|
|
|
| 2 |
1. Repertuvarın Belirlenmesi ve Hazırlık Süreci (1, 2 ve 3. Haftalar)
Öğrenci seviyelerine uygun grupların kurulması, dönem ve stil gözetilerek repertuvarın seçilmesi, farklı edisyonların karşılaştırılması ve partisyonların temini ile ön hazırlık sürecinin tamamlanması.
|
|
|
|
| 3 |
1. Repertuvarın Belirlenmesi ve Hazırlık Süreci (1, 2 ve 3. Haftalar)
Öğrenci seviyelerine uygun grupların kurulması, dönem ve stil gözetilerek repertuvarın seçilmesi, farklı edisyonların karşılaştırılması ve partisyonların temini ile ön hazırlık sürecinin tamamlanması.
|
|
|
|
| 4 |
Deşifre Süreci ve Müzikal Analiz (4, 5 ve 6. Haftalar)
Seçilen eserlerin grupça deşifre edilmesi, eserin form ve armonik yapısının masa başında ve enstrümanla analiz edilmesi, tempo ve karakter üzerine yol haritasının çizilmesi.
|
|
|
|
| 5 |
Deşifre Süreci ve Müzikal Analiz (4, 5 ve 6. Haftalar)
Seçilen eserlerin grupça deşifre edilmesi, eserin form ve armonik yapısının masa başında ve enstrümanla analiz edilmesi, tempo ve karakter üzerine yol haritasının çizilmesi.
|
|
|
|
| 6 |
Deşifre Süreci ve Müzikal Analiz (4, 5 ve 6. Haftalar)
Seçilen eserlerin grupça deşifre edilmesi, eserin form ve armonik yapısının masa başında ve enstrümanla analiz edilmesi, tempo ve karakter üzerine yol haritasının çizilmesi.
|
|
|
|
| 7 |
Birlikte Çalma Provaları ve Teknik Bütünlük (7, 8 ve 9. Haftalar) Entonasyon, denge (balans) ve ritmik birliktelik üzerine yoğunlaşılması; zorlu pasajların teknik olarak temizlenmesi ve grup tınısının (sound) oturtulmasına yönelik yoğun provalar.
|
|
|
|
| 8 |
Birlikte Çalma Provaları ve Teknik Bütünlük (7, 8 ve 9. Haftalar) Entonasyon, denge (balans) ve ritmik birliktelik üzerine yoğunlaşılması; zorlu pasajların teknik olarak temizlenmesi ve grup tınısının (sound) oturtulmasına yönelik yoğun provalar.
|
|
|
|
| 9 |
Birlikte Çalma Provaları ve Teknik Bütünlük (7, 8 ve 9. Haftalar) Entonasyon, denge (balans) ve ritmik birliktelik üzerine yoğunlaşılması; zorlu pasajların teknik olarak temizlenmesi ve grup tınısının (sound) oturtulmasına yönelik yoğun provalar.
|
|
|
|
| 10 |
4. Yorumlama ve Üslup Çalışmaları (10, 11 ve 12. Haftalar) Eserin bestelendiği döneme özgü stil, artikülasyon ve dinamiklerin işlenmesi; müzikal cümleleme ve yorumlama detaylarının derinleştirilmesi, eserin bütünlüklü icra denemeleri.
|
|
|
|
| 11 |
4. Yorumlama ve Üslup Çalışmaları (10, 11 ve 12. Haftalar) Eserin bestelendiği döneme özgü stil, artikülasyon ve dinamiklerin işlenmesi; müzikal cümleleme ve yorumlama detaylarının derinleştirilmesi, eserin bütünlüklü icra denemeleri.
|
|
|
|
| 12 |
4. Yorumlama ve Üslup Çalışmaları (10, 11 ve 12. Haftalar) Eserin bestelendiği döneme özgü stil, artikülasyon ve dinamiklerin işlenmesi; müzikal cümleleme ve yorumlama detaylarının derinleştirilmesi, eserin bütünlüklü icra denemeleri.
|
|
|
|
| 13 |
Genel Provalar ve Dönem Sonu Konseri (13, 14 ve 15. Haftalar) Sahne iletişimi ve görsel uyum çalışmaları, kayıt alıp dinleyerek yapılan son düzeltmeler, konser simülasyonu şeklinde genel provalar ve final performansı. |
|
|
|
| 14 |
Genel Provalar ve Dönem Sonu Konseri (13, 14 ve 15. Haftalar) Sahne iletişimi ve görsel uyum çalışmaları, kayıt alıp dinleyerek yapılan son düzeltmeler, konser simülasyonu şeklinde genel provalar ve final performansı. |
|
|
|
| 15 |
Genel Provalar ve Dönem Sonu Konseri (13, 14 ve 15. Haftalar) Sahne iletişimi ve görsel uyum çalışmaları, kayıt alıp dinleyerek yapılan son düzeltmeler, konser simülasyonu şeklinde genel provalar ve final performansı. |
|
|
|
