1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Prof. Gulshan Annaghıyeva *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2025, Dönem: Güz
YOR606, Oda Müziği II (mufredatId:6610, dersId: 118500, programId: 5282)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

(Gitar) Prof. Fatih AKBULUT, (Piyano) Prof.Olga HASANOVA, (Piyano) Prof. Gulshan ANNAGHIYEVA, (Vurmalı Çalgılar) Prof. M.Özgü BULUT, (Flüt)Prof. Seyhan CİHANGİR

Dersin İçeriği

Klasik, romantik ve çağdaş dönemlere ait oda müziği eserlerinin incelenmesi, topluluk çalışmaları, müzikal yorum ve performans uygulamaları.

Dersin Amacı

Öğrencilerin oda müziği repertuvarı aracılığıyla topluluk içinde birlikte çalma, müzikal iletişim, yorum ve analiz becerilerini geliştirmelerini sağlamak.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
2 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
3 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
4 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
5 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
6 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
7 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
8 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
9 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
10 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
11 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
12 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
13 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
14 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim
15 1. Hafta – Tanışma ve Eser Seçimi Öğrenci seviyesine uygun duo / trio / quartet repertuvarının belirlenmesi Eserlerin tarihsel ve stilistik çerçevesinin verilmesi Teknik zorlukların analizi 2. Hafta – Birinci Eser: Yapısal İnceleme Temaların analizi Form yapısının incelenmesi Eser için tempoların planlanması 3. Hafta – Birinci Eser: Birlikte Çalma Temelleri Toplu prova Nefes alma, giriş koordinasyonu, artikülasyon çalışmaları Dinleme ve reaksiyon geliştirme 4. Hafta – Birinci Eser: Stil ve Yorum Çalışması Dönem stilinin analizi (Klasik, Romantik vb.) Dinamik planlama Bütünlük içinde müzikal anlatım 5. Hafta – Birinci Eser: Teknik Hassasiyet Ahenk, intonasyon, ritmik birliktelik Phrasing çalışmaları İlk iç performans provası 6. Hafta – Ara Değerlendirme / İç Performans Birinci eserin sınıf içi performansı Yorum ve değerlendirme Hataların analizi 7. Hafta – İkinci Eser: Tanıtım ve Okuma Provası Yeni oda müziği eserinin seçimi Okuma (sight-reading) provası Metronom ve tempo planlaması 8. Hafta – İkinci Eser: Yapısal ve Stil Analizi Form – armoni – ritmik yapı çalışması Karakter bölümlerinin tespiti 9. Hafta – İkinci Eser: Birlikte Çalma Geliştirme Ensemble dengesi Ses rengi uyumu Karşılıklı müzikal iletişim 10. Hafta – İkinci Eser: İleri Düzey Çalışma Stil bütünlüğü Teknik temizleme Performans öncesi prova 11. Hafta – Genel Prova Her iki eserin kesintisiz prova edilmesi Sahne duruşu ve performans psikolojisi Son düzeltmeler 12. Hafta – Dönem Sonu Performansı Değerlendirme konseri / jürili performans Repertuvarın değerlendirilmesi Geri bildirim