| 1 |
HAFTA 1-2: BİLİM FELSEFESİNE GİRİŞ |
|
|
|
| 2 |
HAFTA 1-2: BİLİM FELSEFESİNE GİRİŞ |
|
|
|
| 3 |
HAFTA 3-4: BİLİM FELSEFESİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ |
|
|
|
| 4 |
HAFTA 3-4: BİLİM FELSEFESİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ |
|
|
|
| 5 |
HAFTA 5-6: 20. YÜZYIL BİLİM FELSEFESİ |
|
|
|
| 6 |
HAFTA 5-6: 20. YÜZYIL BİLİM FELSEFESİ |
|
|
|
| 7 |
HAFTA 7-8: ÇAĞDAŞ BİLİM FELSEFESİ YAKLAŞIMLARI |
|
|
|
| 8 |
HAFTA 7-8: ÇAĞDAŞ BİLİM FELSEFESİ YAKLAŞIMLARI |
|
|
|
| 9 |
HAFTA 9-10: BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM EĞİTİMİHAFTA 9-10: BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM EĞİTİMİ |
|
|
|
| 10 |
HAFTA 9-10: BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM EĞİTİMİHAFTA 9-10: BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM EĞİTİMİ |
|
|
|
| 11 |
HAFTA 11-12: BİLİMSEL DÜŞÜNME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ |
|
|
|
| 12 |
HAFTA 11-12: BİLİMSEL DÜŞÜNME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ |
|
|
|
| 13 |
HAFTA 13: BİLİM ETİĞİ VE SOSYAL SORUMLULUK |
|
|
|
| 14 |
HAFTA 14: ÇAĞDAŞ TARTIŞMALAR VE GELECEK PERSPEKTİFLERİ |
|
|
|