1. Anasayfa

Ders Notları

100% Complete (success)
Dikkat !!! Lütfen okuyunuz ...

Öğretim Üyesi (Üyeleri): Prof. Dr. Bahar Güdek *

(*) Ders notu girebilmek için, bu alanda kendi isminiz yazıyor olmalı...

  • Bologna verilerinin girilmesi;
    ubys.omu.edu.tr adresinden,
    ÜBYS' de Öğretim Elemanları yetkisi seçilmeli... Öğretim elemanı danışmanlık işlemlerinden yapabilirsiniz...
Yıl: 2024, Dönem: Güz
MÜZ670, Teknoloji Destekli Müzik Öğretimi II (mufredatId:6427, dersId: 74760, programId: 5367)
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1. AYBAT, B.(2017). Öğretmen 2.0 , 7. Basım, Abaküs Yayınları, İstanbul.<br />2. AYBAT, B., ve Doğan, S. (2017). Öğretmen 2. 0 : Tasarımcı, Abaküs Yayınları, İstanbul.<br />3. Watson, S. (2011). Using Technology to Unlock Musical Creativity. New York: Oxford Universtiy Press.<br />4. Bauer, W.I. (2014). Musci Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing and responding to Music. New York: Oxford Universtiy Press.<br />5. Randles.C. (Ed.) (2015). Music Education: Navigating the Future. New York: Routledge.<br />

Dersin İçeriği

Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi ve Öğretimi II dersinin kapsadığı konulardaki müzik davranış alanlarıyla ilişkili mobil uygulamalar, müzik eğitiminde bilgisayar tabanlı öğretim modelleri, kulak eğitimi için teknolojik uygulamalar, müziği analiz etmede teknolojik uygulamalar, müziği dinleme, eleştirme ve tarif etmede teknolojinin kullanımı, müziği ve müzik eğitiminde değerlendirme sürecinde teknolojinin kullanımı, müziğin diğer sanatlar ve sanat olmayan disiplinlerle ilişkisinde teknolojinin yeri ve kullanımı, garage band uygulamasının kullanımı ayrıca metin, grafik, ses ve video gibi diğer medya öğelerinin eğitim müziği sürecinde kullanımı.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin müziğin oluşturulması ve uygulanmasında yararlı donanım, yazılım uygulamaları ve çevrimiçi kaynakları araştırmasını ve müzik uzmanının gerektirdiği beceri ve yetkinlikleri geliştirmek için bir dizi uygulamalı deneyim sunmalarını sağlamaktır. Bu ana amaç çerçevesinde alt amaçlar; Birden fazla medya ve teknolojiden yararlanmak ve bunların etkililiğinin ve etkilerinin nasıl değerlendirileceğinin bilinmesi, dijital müzik oluşturma, paylaşma, dağıtım ve tüketimin yasal ve etik sorunlarını çevreleyen kavramsal ve derin bir bilgi ve anlayışın geliştirilmesi, Mash-up ve Podcast'ler gibi temel düzeyde müzik teknolojisi projeleri üretilmesi, yeni orijinal projeler oluşturmak için giriş seviyesi müzik teknolojisi programlarının kullanılmasıdır.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuar Ders Notları
1 Teknoloji destekli müzik yapma: Etkinlik türü nota okumak ve deşifre etmek; Ritim heceleri ile söyleme ve vurma (el çırpma), çeşitli ritim kalıplarını söyleme ve çalma, solfej ile söyleme, farklı tonlarda söyleme ve çalma, müzikal sembolleri tanımak ve yorumlamak/icra etmek, şarkı söylerken ve çalarken nota deşifresi/okuma, doğru bir biçimde bakma/görme, nota örneklerini kulaktan saptayıp okuma, müziği notalama/notaya geçirme. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
2 Teknoloji destekli müzik yapma: Etkinlik türü nota okumak ve deşifre etmek; Ritim heceleri ile söyleme ve vurma (el çırpma), çeşitli ritim kalıplarını söyleme ve çalma, solfej ile söyleme, farklı tonlarda söyleme ve çalma, müzikal sembolleri tanımak ve yorumlamak/icra etmek, şarkı söylerken ve çalarken nota deşifresi/okuma, doğru bir biçimde bakma/görme, nota örneklerini kulaktan saptayıp okuma, müziği notalama/notaya geçirme. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
3 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği dinleme ve tarif etme; Tekrar tekrar dinleme, örnekleri dinleme, rehber ile dinleme, dinleme, tarif etme ve müziği tartışma, dinleme ve yansılama. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
4 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği dinleme ve tarif etme; Tekrar tekrar dinleme, örnekleri dinleme, rehber ile dinleme, dinleme, tarif etme ve müziği tartışma, dinleme ve yansılama. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
5 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği analiz etme; Müziğe cevap olarak hareket etme, müziğin yapısal ve anlatım bileşenlerini tanımlama ve etiketleme, müziğin yapısal ve anlatım bileşenlerini açıklama ve tartışma, analiz geliştirme, yorum geliştirme. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
6 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği analiz etme; Müziğe cevap olarak hareket etme, müziğin yapısal ve anlatım bileşenlerini tanımlama ve etiketleme, müziğin yapısal ve anlatım bileşenlerini açıklama ve tartışma, analiz geliştirme, yorum geliştirme. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
7 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği değerlendirme; Müzik performansını, doğaçlamayı, beste veya düzenlemeyi değerlendirme kriterlerini geliştirme, müzikal bir performans, doğaçlama, beste veya düzenlemeyi eleştirme, müzik performansını, doğaçlamasını, bestesini veya düzenlemesini iyileştirmek için yapıcı öneriler sunma, müzikal portfolyo oluşturma. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
8 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü müziği değerlendirme; Müzik performansını, doğaçlamayı, beste veya düzenlemeyi değerlendirme kriterlerini geliştirme, müzikal bir performans, doğaçlama, beste veya düzenlemeyi eleştirme, müzik performansını, doğaçlamasını, bestesini veya düzenlemesini iyileştirmek için yapıcı öneriler sunma, müzikal portfolyo oluşturma. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
9 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü diğer sanatlar ve sanatsal olmayan disiplinler ile müzik aktivite türleri; Müzik ve diğer sanat biçimleri arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları inceleme, müziğin gündelik hayattaki rolünü ve toplumdaki kullanımını açıklama, müziğin kişisel olarak neden önemli olduğunu açıklama. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
10 Teknoloji ile müziğe cevap verme: Etkinlik türü diğer sanatlar ve sanatsal olmayan disiplinler ile müzik aktivite türleri; Müzik ve diğer sanat biçimleri arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları inceleme, müziğin gündelik hayattaki rolünü ve toplumdaki kullanımını açıklama, müziğin kişisel olarak neden önemli olduğunu açıklama. Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
11 Ara sınav Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
12 Öğrenci sunumları Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
13 Öğrenci sunumları Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
14 Öğrenci sunumları Müzik davranış alanlarına ilişkin bilgisayar yazılım uygulamalarını kullanma
15 Final Sınavı