Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Aktan, M. C. (2016). Türkiye'de okul sosyal hizmetinin yapılandırılmasına ilişkin nitel bir araştırma: sorunlar, gereksinimler ve çözüm önerileri. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı, Ankara. Aynacı, C. (2020). Lise öğrencilerinde anne-baba-ergen ilişkilerinin benlik saygısı ve davranış problemelrine etkisinin okul sosyal hizmeti bağlamında incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya. Aykut, S. (2019). Türkiye'deki suriyeli çocukların eğitim sorunları: farklılıklara saygı eğitimi odağında okul sosyal hizmet önerisi. Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı, Ankara. Çalış, N. (2019). Ergenlik döneminde bulunan öğrencilerin aile ilişkilerinin okul yaşamına yansımaları ve okul sosyal hizmeti. Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Ana Bİlim Dalı, Ankara. Dağ, A. (2017). Lise öğrencilerinin arkadaş-akran gruplarından dışlanmasının okul sosyal hizmeti açısından analizi: Sakarya örneği. Doktora Tezi. Yalova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yalova. Duman, N. (2000). Ankara liselerinde çeteye katılma potansiyeli olan öğrenci grupları ve okul sosyal hizmeti. Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. Duman, N., Dölek, B. Ö., Çiftçi, E.G., Karakuş, B., ve Aktan, M.C. (2014). Milli Eğitim Bakanlığı’nda Sosyal hizmet Mesleği ve Okul Sosyal Hizmetinin Görev ce Sorumlulukları. Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını (Okul Sosyal Hizmeti Özel Sayısı), 8-20.