| 1 |
Tıbbi müdahale konusunda umumi mülahaza.
İlgili çıktılar: 1, 2. |
|
|
|
| 2 |
Dersin tanıtımı ve temel kavramlar
Konu: Dersin kapsamı; “tıbbi yardım”, “tıbbi müdahale”, “acil müdahale”, tanısal vs terapötik müdahaleler.
İlgili çıktılar: 2
Etkinlikler/okumalar: Ders programı ve değerlendirme ölçütlerinin açıklanması; temel literatür listesi; kısa ödev: kavram haritası.
Değerlendirme: Kavram haritası (formative).
Başarı göstergesi: Öğrenci kavramları doğru sınıflandırmış ve farkları örneklerle açıklamış. |
|
|
|
| 3 |
Hukuki dayanaklar: yetki, rıza ve kanunilik
Konu: Rıza ilkesi; yetki kaynakları; Türkiye hukuku temel normları; karşılaştırmalı kısa bakış.
İlgili çıktılar: 2, 9, 10
Etkinlikler/okumalar: Mevzuat özetleri; örnek yargı kararları (özet).
Değerlendirme: Kısa vaka tartışması (sınıf içi).
Başarı göstergesi: Öğrenci mevzuattaki rıza düzenlemelerini açıklayabilmiş. |
|
|
|
| 4 |
Hukuka uygunluğun genel koşulları
Konu: Hukuka uygunluk unsurları: rıza, zaruret, meşru müdafaa, hekim mesleki standartları.
İlgili çıktılar: 3, 7
Etkinlikler/okumalar: Kuramsal çerçeve + karşılaştırmalı örnekler.
Değerlendirme: Mini sınav (çoktan seçmeli + kısa cevap).
Başarı göstergesi: Öğrenci her koşulu tanımlayıp ayırt edebiliyor. |
|
|
|
| 5 |
Hukuka aykırılık halleri ve malpraktis
Konu: Malpraktis, tıbbi ihmal, yetki aşımı, hasta hakları ihlalleri.
İlgili çıktılar: 4, 5, 9
Etkinlikler/okumalar: Yargıtay içtihat örnekleri ve malpraktis analizleri.
Değerlendirme: Vaka analizi ödevi (kısa rapor).
Başarı göstergesi: Öğrenci bir vakada ihmal veya malpraktis kriterlerini gerekçeyle tayin |
|
|
|
| 6 |
Bilgilendirilmiş onam teorisi ve uygulaması
Konu: Bilgilendirilmiş onamın hukuki ve etik boyutu; onam metinlerinin öğeleri.
İlgili çıktılar: 4, 5, 9, 10
Etkinlikler/okumalar: Örnek onam formları; rol oynama ile onam alma pratiği.
Değerlendirme: Onam formu eleştirisi + rol oynama değerlendirmesi.
Başarı göstergesi: Öğrenci geçerli onam için gerekli unsurları uygulayabilmiş. |
|
|
|
| 7 |
Rıza dışı müdahaleler: acil durumlar ve istisnalar
Konu: Bilinç kaybı, çocuklar, engelliler, acil tıbbi müdahaleler ve hukuki sınırlar.
İlgili çıktılar: 6, 9
Etkinlikler/okumalar: Acil vaka senaryoları; yasa maddeleri.
Değerlendirme: Senaryo çözümü (sınıf içi tartışma).
Başarı göstergesi: Öğrenci acil durumda hangi hukuki gerekçelerle müdahale edilebileceğini doğru belirlemiş. |
|
|
|
| 8 |
Hekim, kurum ve ekip sorumlulukları
Konu: Bireysel sorumluluk, kurum sorumluluğu, ekip içi görevlendirme ve tazminat.
İlgili çıktılar: 7, 8
Etkinlikler/okumalar: Kurumsal vaka çalışmaları; risk yönetimi ilkeleri.
Değerlendirme: Grup sunumu: kurum içi sorumluluk dağılımı analizi.
Başarı göstergesi: Grup, sorumluluk zincirini somut vaka üzerinde doğru gösterir. |
|
|
|
| 9 |
Tazminat hukuku ve zararların değerlendirilmesi
Konu: Tazminat esasları; öngörülebilirlik, nedensellik, zarar türleri.
İlgili çıktılar: 8
Etkinlikler/okumalar: Tazminat kararlarının analizi; hesaplama örnekleri (hukuki çerçeve).
Değerlendirme: Kısa sınav + vaka tabanlı hesaplama alıştırması.
Başarı göstergesi: Öğrenci nedensellik zincirini ve zarar türlerini ayırt edebilmiş. |
|
|
|
| 10 |
Adli tıp, belge düzeni ve delil toplama
Konu: Müdahaleden sonra tıbbi kayıt, raporlama, adli süreçlerde delillerin rolü.
İlgili çıktılar: 9
Etkinlikler/okumalar: Örnek raporlar, kayıt usulü ve usulsüzlüğün sonuçları.
Değerlendirme: Hasta dosyası inceleme ödevi.
Başarı göstergesi: Öğrenci eksiksiz ve hukukî açıdan kabul edilebilir rapor öğelerini sıralayabilmiş. |
|
|
|
| 11 |
Savunmasız gruplar: çocuk, engelli, yaşlı
Konu: Vasi/velayet, devlet müdahalesi, özel koruma kuralları.
İlgili çıktılar: 9, 10
Etkinlikler/okumalar: Mevzuat ve uygulama örnekleri; vaka tartışmaları.
Değerlendirme: Vaka çözümü + kısa politika önerisi (bireysel).
Başarı göstergesi: Öğrenci özel durumlarda hukuki karar alma kriterlerini uygulayabilmiş. |
|
|
|
| 12 |
Tıbbi etik ve hukukun kesişimi
Konu: Özerklik, zarar vermeme, yararlılık, adalet; etik kurul süreçleri.
İlgili çıktılar: 2, 3, 4, 10
Etkinlikler/okumalar: Etik kurul kararları örnekleri; tartışma oturumu.
Değerlendirme: Etik-vaka münazarası (debate).
Başarı göstergesi: Öğrenci etik ilkeleri hukuki gerekçelerle ilişkilendirmiş. |
|
|
|
| 13 |
Mevzuat analizi ve yargı kararları okumaları
Konu: İlgili kanun maddelerinin eleştirel okunması; Yargıtay kararları derinlemesine.
İlgili çıktılar: 9, 10
Etkinlikler/okumalar: Seçili kararların metin analizi; öğrenciden kısa eleştiri.
Değerlendirme: Bireysel analiz raporu.
Başarı göstergesi: Öğrenci içtihatla mevzuatı ilişkilendirerek eleştirel görüş sunmuş. |
|
|
|
| 14 |
Önleyici stratejiler, politika önerileri ve final hazırlığı
Konu: Risk yönetimi, onam süreçleri, kurumsal uyum, dersin genel tekrarı.
İlgili çıktılar: 10
Etkinlikler/okumalar: Politika taslağı oluşturma; ders kapanış değerlendirmesi.
Değerlendirme: Final proje sunumu (politik/kurumsal öneri) + ders içi geri bildirim.
Başarı göstergesi: Öğrenci uygulanabilir, hukuken sağlam politika/uyum önerisi sunar. |
|
|
|
