Yıl: 2025, Dönem: Güz
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Dersin İçeriği
Yöntembilim Dersinin İçeriği, bilimsel araştırmanın temel kavram ve yaklaşımlarını kapsayacak şekilde yapılandırılmıştır. Ders kapsamında; bilim ve bilgi kavramı, bilimsel araştırmanın felsefi temelleri, araştırma etiği, araştırma probleminin belirlenmesi ve araştırma sorularının oluşturulması ele alınır.
Ayrıca nitel, nicel ve karma araştırma yöntemleri; araştırma tasarımları; örnekleme teknikleri; veri toplama araçları (anket, görüşme, gözlem, doküman analizi); veri analizi yöntemleri; geçerlik ve güvenirlik; bulguların yorumlanması ve raporlanması; akademik yazım kuralları ve atıf sistemleri dersin temel içerik başlıkları arasında yer alır.
Dersin Amacı
Yöntembilim Dersinin Amacı, öğrencilerin bilimsel araştırma sürecini kuramsal ve uygulamalı olarak kavramalarını sağlamak; araştırma problemini tanımlama, uygun araştırma yöntem ve tekniklerini seçme, veri toplama–analiz etme ve bulguları bilimsel etik ilkeler çerçevesinde yorumlama becerilerini geliştirmektir.
Bu ders, öğrencilerin eleştirel düşünme yetilerini güçlendirmeyi, akademik yazım ve raporlama becerilerini kazandırmayı ve kendi alanlarında nitel, nicel ve karma araştırma tasarımları oluşturabilen bağımsız araştırmacılar olmalarına katkı sağlamayı amaçlar.
