|
EPO617
|
Sosyal Becerilerin Geliştirilmesi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO620
|
Yetişkin Eğitimi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO626
|
Eğitimde Kalite Kontrol Sistemleri |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO602
|
Öğretim Tasarımı |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO622
|
Eğitim Programlarının Yönetimi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO612
|
Öğretme Model ve İlkeleri |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO610
|
Eğitimde Ölçme Aracı Geliştirme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO603
|
Öğrenme Kuramları ve Kuramcıları |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO607
|
Eğitim Programlarının Karşılaştırılması |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO614
|
İnteraktif Program Geliştirme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO615
|
Türk Eğitim Sisteminde Planlama Süreci ve Sorunlar |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO609
|
Etkili Öğrenme Teknikleri |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO606
|
Öğretme Kuramları ve Kuramcıları |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO611
|
Program Geliştirmenin Felsefi Temelleri |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO623
|
Örgün Eğitim Programlarının İncelenmesi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO619
|
Yaşam Boyu Öğrenme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO618
|
Değerler Eğitimi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO621
|
Türk Eğitim Sistemi ve Sorunları |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO630
|
E-Öğrenme ve E-içerik Tasarımı |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO625
|
Türkiyede ve Dünyada Öğretmen Yetiştirme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO605
|
Düşünme Becerileri ve Geliştirilmesi |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO613
|
Eğitimde Yeni Yönelimler ve Alternatif Görüşler |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO604
|
Eğitimde Program Değerlendirme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO628
|
Uygulamalı Eğitim İstatistiği |
2 |
2 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO629
|
Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Program Tasarımı |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO608
|
Nitel Araştırma Yöntemleri |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EGT601
|
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
|
EPO601
|
Program Geliştirme |
3 |
0 |
0 |
3 |
7.5 |
|
